Казачий Информационно-Аналитический Центр
[ Новые сообщения · Участники · Правила для Пользователей · Поиск · RSS ]
Страница 1 из 212»
Модератор форума: Пристав003, Пристав001 
Казачий Форум » Молодежный раздел » Казачата » Кто может стать суворовцем, нахимовцем, кадетом и воспитанни
Кто может стать суворовцем, нахимовцем, кадетом и воспитанни
SergeyStolyarovДата: Пятница, 03.07.2009, 01:38 | Сообщение # 1
Группа: Пользователи
Сообщений: 148
Награды: 3
Репутация: 5
Статус: Offline
ЭТО УСРЕДНЕННЫЕ ПРАВИЛА, ТОЧНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ УЗНАВАЙТЕ В ИНТЕРЕСУЮЩИХ ВАС КАДЕТСКИХ КОРПУСАХ

Кто может стать суворовцем, нахимовцем, кадетом и воспитанником

В суворовские военные, Нахимовское военно-морское училище и кадетские (морские кадетские) корпуса (далее именуются - училища) со сроком обучения 2,3 и 7 лет могут поступать несовершеннолетние граждане Российской Федерации мужского пола в возрасте не старше 16, 15 и 11 лет соответственно (по состоянию на 31 декабря года поступления), окончившие 9,8 и 4-й класс общеобразовательного учреждения в году поступления, годные по состоянию здоровья, отвечающие требованиям профессионального психологического отбора и физической подготовленности.

В военно-музыкальные училища, музыкальные кадетские корпуса могут поступать несовершеннолетние граждане Российской Федерации мужского пола в возрасте не старше 16 лет (по состоянию на 31 декабря года поступления), имеющие основное общее образование, музыкальную подготовку в объеме детской музыкальной школы, владеющие, как правило, одним их духовных или ударными музыкальными инструментами, годные по состоянию здоровья и отвечающие требованиям профессионального психологического отбора.

В училище отбираются кандидаты, изучавшие в общеобразовательной школе один из иностранных языков, преподаваемых в училищах: английский, немецкий или французский; по профилю Военно-морского флота - английский; в военно-музыкальные училища и музыкальные кадетские корпуса - английский или немецкий.

Льготные категории граждан

Без экзаменов по результатам собеседования и медицинского освидетельствования в училище зачисляются:

- несовершеннолетние граждане-сироты;
- несовершеннолетние граждане, оставшиеся без попечения родителей.

Вне конкурса при положительной сдаче вступительных экзаменов в училище зачисляются:

- дети военнослужащих, проходящих военную службу по контракту и имеющих общую продолжительность военной службы в календарном исчислении 20 лет и более;
- дети граждан, уволенных с военной службы по достижении ими предельного возраста пребывания на военной службе, состоянию здоровья или в связи с организационно-штатными мероприятиями, общая продолжительность военной службы которых составляет в календарном исчислении 20 лет и более;
- дети военнослужащих, погибших при исполнении ими обязанностей военной службы или умерших вследствие увечья (ранения, травмы, контузии), либо заболеваний, полученных ими при исполнении обязанностей военной службы;
- дети военнослужащих, проходящих военную службу в зонах военных конфликтов;
- дети военнослужащих, воспитывающиеся без матери (отца);
- дети Героев Советского Союза, Героев Российской Федерации, полных кавалеров ордена Славы.

 
SergeyStolyarovДата: Пятница, 03.07.2009, 01:39 | Сообщение # 2
Группа: Пользователи
Сообщений: 148
Награды: 3
Репутация: 5
Статус: Offline
Порядок приема в Суворовские военные, Нахимовские военно-морское, Московское военно-музыкальное училища и кадетские корпуса Министерства обороны Российской Федерации

Заявление (рапорт) родителей (лиц их заменяющих) о желании кандидата поступить в училище и необходимые документы принимаются от граждан Российской Федерации, проживающих на ее территории, военными комиссарами по месту жительства, а от граждан Российской Федерации, проходящих военную службу или работающих за пределами Российской Федерации, соответственно командиром воинской части Вооруженных Сил Российской Федерации, дислоцируемой за ее пределами, или руководителем предприятия, организации, учреждения Российской Федерации (далее в тексте военный комиссариат района (города), воинская часть, предприятие, организация, учреждения Российской Федерации, дислоцирующиеся за пределами Российской Федерации, для краткости будут именоваться военным комиссариатом) в период с 15 апреля по 15 мая. В заявлении (рапорте)оговаривается согласие родителей (лиц, их заменяющих) кандидатов на направлении их после окончания училища для дальнейшего обучения в военное образовательное учреждение Министерства обороны.

К заявлению (рапорту) прилагаются следующие документы:

- личное заявление кандидата на имя начальника училища о желании учиться в данном училище;
- заверенная копия свидетельства о рождении;
- автобиография;
- копия документа установленного образца, подтверждающего российское гражданство кандидата и его родителей (для проживающих за пределами Российской Федерации);
- выписка из табеля успеваемости кандидата с оценками за 1-3ю учебные четверти 4-го (8,9-го) класса с указанием изучаемого иностранного языка, заверенная гербовой печатью школы (для училищ со сроком обучения 7 лет, 3 и 2 года соответственно);
- педагогическая характеристика кандидата за подписями классного руководителя и директора школы, заверенная гербовой печатью школы;
- характеристика музыкальных способностей (для поступающих в военно-музыкальное училище или музыкальный кадетский корпус), подписанная директором детской музыкальной школы или военным дирижером;
- четыре фотокарточки размером 3х4 см (без головного убора, с местом для оттиска печати в правом нижнем углу);
- копия медицинского страхового полиса;
- карта медицинского освидетельствования кандидата к поступлению в училище, выданная военно-врачебной комиссией (вкладывается в личное дело кандидата);
- справка с места жительства родителей (лиц, их заменяющих) с указанием состава семьи и жилищных условий;
- копии документов, подтверждающих право кандидата на льготы при поступлении в училище:

а) от детей-сирот и лиц, оставшихся без попечения родителей, кроме того, представляются:
- заверенные свидетельства о смерти отца и матери;
- копия решения суда или органов местного самоуправления об установлении опеки (попечительства);
- справка от органа местного самоуправления о наличии закрепленной за ним жилой площади или ее отсутствии;
- заверенная копия удостоверения опекуна (попечителя);
б) от остальных категорий, пользующихся правом внеконкурсного зачисления, кроме того, представляются:
- справка или выписка из личного дела военнослужащего, погибшего при исполнении обязанностей военной службы или умершего вследствие увечья (ранения, травмы, контузии) либо заболевания, полученного им при исполнении обязанностей военной службы, об исключении из списков военной части; копия свидетельства о смерти, заверенные в установленном порядке;
- справка воинской части о прохождении военной службы по контракту в зоне военного конфликта в настоящее время, заверенная гербовой печатью;
- копия свидетельства о расторжении брака, выписка из домовой книги и финансово-лицевого счета (для детей военнослужащих, воспитывающихся без матери (отца);
- справка из воинской части о выслуге лет в календарном исчислении (20 лет и более) военнослужащего, заверенная гербовой печатью или заверенная копия удостоверения "Ветеран военной службы";

- выписка из приказа об увольнении с военной службы по достижению предельного возраста пребывания на военной службе, состоянию здоровья или в связи с организационно-штатными мероприятиями, если общая продолжительность военной службы составляет в календарном исчислении 20 лет и более, заверенная гербовой печатью.

 
SergeyStolyarovДата: Пятница, 03.07.2009, 01:39 | Сообщение # 3
Группа: Пользователи
Сообщений: 148
Награды: 3
Репутация: 5
Статус: Offline
Подлинное свидетельство о рождении(паспорт), аттестат об основном общем образовании, свидетельство об окончании детской музыкальной школы (для поступающих в военно-музыкальное училище), табель успеваемости по итогам учебного года за 4-й (8-й) класс, похвальный лист "За отличные успехи в учении", медицинский страховой полис и подлинные документы, подтверждающие право кандидата на льготы при поступлении, предъявляются кандидатом в приемную комиссию училища.

Кандидаты отобранные приемной комиссией училища, распоряжением военного комиссара области (края, республики) направляются в сопровождении офицеров (прапорщиков, мичманов) в училище к 31 июля (по профилю Военно-Морского флота - к 14 июля). Прием в училище производится с 1 по 15 августа (по профилю Военно-Морского флота - с 15 по 30 июля). В ходе проведения вступительных экзаменов каждому кандидату определяется профессиональной пригодности в целях выявления психологических и психофизиологических качеств и истинных мотивов поступления в училище, а также проводится окончательное медицинское освидетельствование и проверка физической подготовленности. Определение категории профессиональной пригодности включает социально-психологическое изучение и психофизиологическое обследование кандидата. Психологическая готовность кандидата к обучению в училище определяется на основании изучения и оценки военно-профессиональной направленности, общего интеллектуального развития, адаптационных способностей и нервно-психической устойчивости. В результате социально-психологического изучения, психологического и психофизиологического обследования определяется категория профессиональной пригодности. По итогам профессионального психологического отбора выносится одно из заключений по зачислению кандидата в училище: "рекомендуется в первую очередь", "рекомендуется", "рекомендуется условно", "не рекомендуется".

Вступительные экзамены проводятся по предметам:

- в училищах со сроком обучения 2 и 3 года - русский язык (диктант), математика (письменно), в объеме программы 9 и 8-го классов общеобразовательного учреждения соответственно;
- в училищах со сроком обучения 7 лет - русский язык (диктант), математика (письменно) в объеме программы начального общего образования общеобразовательного учреждения;
- в военно-музыкальных училищах и музыкальных кадетских корпусах - русский язык (диктант) в объеме программы основного общего образования и музыкальные дисциплины (музыкальный инструмент, сольфеджио, элементарная теория музыки) в объеме программы детской музыкальной школы.

Кандидаты, поступающие в военно-музыкальные училища и музыкальные кадетские корпуса, кроме того, проходят проверку данных, необходимых для обучения игре на духовных и ударных музыкальный инструментах.

С кандидатами из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, проводится собеседование после их медицинского обследования. Собеседование проводится индивидуально с каждым кандидатом и направлено на выяснение уровня общего развития кандидата, его общеобразовательной подготовки, общеучебных умений и навыков: возможности освоения кандидатом программы обучения; его психологической готовности к обучению в училище.

Кандидаты, награжденные похвальным листом "За отличные успехи в учении", сдают вступительный экзамен только по математике (письменно). При получении оценки "5" ("отлично") они освобождаются от дальнейший сдачи вступительных экзаменов, а при получении оценки "4" ("хорошо") или "3" ("удовлетворительно") сдают экзамены на общих основаниях. Кандидаты, поступающие в военно-музыкальное училище и музыкальный кадетский корпус, имеющие отличные оценки по всем предметам (кроме рисования) и награжденные похвальным листом "За отличные успехи в учении", закончившие детскую музыкальную школу, сдают экзамены только по музыкальным дисциплинам. При получении оценок "5" ("отлично") они освобождаются от дальнейшей сдачи вступительных экзаменов, а при получении оценки "4" ("хорошо") или "3" ("удовлетворительно") сдают экзамены на общих условиях.

Физическая подготовленность кандидатов проверяется:

- по подтягиванию на перекладине, бегу на 60 метров и кроссу на 2000 метров по нормативам для обучающихся в 8 и 9-х классах общеобразовательных учреждений;
- по подтягиванию на перекладине, бегу на 60 метров - для обучающихся в 4-х классах общеобразовательных учреждений.

Для экзаменов по математике отводится 4 астрономических часа, по русскому языку - 1 академический час (45 минут). Время определяется с момента окончания оформления титульного листа, получения карточки-задания.

При написании диктанта экзаменатор прочитывает вслух весь текст. Затем диктует его по предложениям и снова зачитывает для проверки написанного самими кандидатами. Дополнительное время на самостоятельную проверку диктанта кандидатам не предоставляется. Задания по математике переписываются полностью и решаются в последовательности, удобной для экзаменующегося.

 
SergeyStolyarovДата: Пятница, 03.07.2009, 01:40 | Сообщение # 4
Группа: Пользователи
Сообщений: 148
Награды: 3
Репутация: 5
Статус: Offline
Для написания музыкального диктанта по сольфеджио отводится 30 минут. Время определяется с момента первого проигрывания. В качестве музыкального диктанта используется одноголосная мелодия в объеме восьми тактов, написанная в натуральном мажоре или в одном из видов минора, в простом размере. Музыкальный диктант для написания кандидатами проигрывается 12 раз. Перед первым проигрыванием кандидату сообщается количество ключевых знаков тональности и проигрывается тоническое трезвучие для ладовой настройки. Дополнительное время на самостоятельную проверку диктанта кандидатам не предоставляется.

Повторная сдача экзаменов запрещается.

Кандидаты, получившие оценку "2" ("неудовлетворительно") на вступительном экзамене, или не годные по состоянию здоровья, или не отвечающие требованиям профессионального психологического отбора и физической подготовленности, к сдаче последующих вступительных экзаменов не допускаются и приказом начальника училища откомандировываются к месту постоянного проживания родителей (лиц, их заменяющих). Зачисление на первый курс училища производится на основании данных приемной комиссии о результатах персонального изучения и медицинского освидетельствования кандидатов, конкурсных вступительных экзаменов, проверки состояния их физической подготовленности и психологической готовности к обучению в училище.

В первую очередь рассматривается и решается вопрос о зачислении в училище кандидатов:

- имеющих право на зачисление в училище без сдачи вступительных экзаменов;
- имеющих право на внеконкурсное зачисление;
- окончивших курс начального или основного общего образования с отличными оценками, получивших на первом экзамене оценку "5" ("отлично");
- остальных кандидатов в порядке конкурсного отбора.

В военно-музыкальное училище и музыкальный кадетский корпус зачисление кандидатов проводится с учетом формирования курсового духовного оркестра.

Кандидаты, не зачисленные в училище направляются в сопровождении представителей военных комиссариатов к родителям (лицам, их заменяющих). Каждому кандидату, не зачисленному в училище, выдается справка о результатах вступительных экзаменов.

инф. с http://www.cadet.ru/school/rules/

 
КонникДата: Пятница, 04.09.2009, 15:06 | Сообщение # 5
Группа: Пользователи
Сообщений: 16
Награды: 0
Репутация: 1
Статус: Offline
SergeyStolyarov (у)

Здорово дневал.
"дети Героев Советского Союза, Героев Российской Федерации, полных кавалеров ордена Славы".
Полагаю, что дети самого молодого ПОЛНОГО КАВАЛЕРА ОРДЕНА СЛАВЫ уже давно имеют своих детей и поступать не станут по дряхлости годов...
Здесь речь, скорее - о внуках...

 
SergeyStolyarovДата: Пятница, 04.09.2009, 23:11 | Сообщение # 6
Группа: Пользователи
Сообщений: 148
Награды: 3
Репутация: 5
Статус: Offline
Тем не менее, это правила поступления, не я их писал и не мне их менять)))))) Существуют поздние дети, да и нельзя исключать появление полных кавалеров ордена Славы, так что как-то так
 
АндрейДата: Воскресенье, 14.03.2010, 09:22 | Сообщение # 7
Группа: Пользователи
Сообщений: 19
Награды: 1
Репутация: 0
Статус: Offline
КАЗАКИ - народность, образовавшаяся в начале новой эры, как результат генетических связей между Туранскими племенами скифского народа Кос-Сака (или Ка-Сака) и Приазовских Славян Меото-Кайсаров с некоторой примесью Асов-Аланов или Танаитов (Донцов). Сообщения древних историков и географов, вместе с данными археологии, дают возможность установить довольно точно эпоху и место возникновения нашего имени в его первоначальных формах, а также непрерывность процессов метисации разнородных племен, при создании единой народности казачьей и время торжества среди них славянской речи. От глубокой двадцативековой древности и до наших дней звучание и начертание Казачьего имени в источниках подвергалось только незначительным изменениям.

От глубокой древности и до наших дней жизнь Казаков связана с северо-западной частью Скифии Азиатской.

В результате процессов, которые в археологии принято называть "внедрением Сарматов в среду Меотов", на Сев. Кавказе и на Дону появился смешанный славяно-туранский тип особой народности, делившейся наряд племён, известных истории под именами Торетов, Торпетов, Торков, Удзов, Беренджеров, Сираков, Брадас-Бродников и др. В пятом веке, после нашествия Гуннов, большинство из них оказалось между Волгой и Яиком, куда вместе с ними перешли и "торческие" погребения. Распространились они и в верхне-донскую лесостепь, где арабские историки в VIII в. обнаружили Сакалибов, а Персы, через сто лет после них, Брадасов-Бродников. Оседлая часть этих племен, оставаясь на Кавказе, подчинялась Гуннам, Болгарам, Казарам и Асам-Аланам, в царстве которых Приазовье и Тамань назывались Землей Касак (Гудуд ал Алэм). Там же среди них окончательно восторжествовало христианство, после апостольской проповеди св. Кирилла, ок. 860 г. На 35 года позднее, Кассаки Поволжья, Удзы и Торки, выполняя военное поручение Хазарского кагана, выгнали из-за Волги Печенегов и принудили их уйти за Донец и Днепр. При этом часть Печенегов покорилась Удзам и Торкам и вместе с ними переселилась на Нижний Дон. По всему Приазовью и по Дону в то время звучала уже славянская речь.

В 965 г. Земля Касак путем завоевания попала под власть Киева. В 988 r. oна передана в управление одному из Рюриковичей, Mcтиславу Владимировичу, который после смерти отца отложился от Киева в со своими Коссаками (Косаги, Казягъ летописей) и Казарами занял подонские н донецкие степи до Чернигова. В кровавом бою Мстислав разбил под Лиственом, выступившего против него, киево-новгородского князя Ярослава и стал государем державы, получившей название по главному городу Томаторкани (у Русских - Тьмутаракань). До 10601 г. Томаторкань объединяла в своих границах все племена Коссаков и простиралась от Кубани по всему Додонью, Донцу и Северщине, включая Курск и Рязань. Упадок этой казачьей монархия начался с приходом в Черноморские степи племенного союза Кипчаков или Половцев (1060г.,) на Юг державы. Земля Касак вместе со столицей Томаторканью, еще полтора века после этого оставался независимым государством. Это колыбель Казаков Азовских, Гребенских, Казаков-Черкасов, вышедших отсюда на Дон и Днепр. Жители же дентральной степной части государства, занятой Половцами. отошли в лесо-степь и продолжали бороться против них сообща с Русью, в качестве ее федератов (см.), верных Клобуков. В русских летописях Черные Клобуки после стали называться Черкасами и Казаками. Все они попав на Днепр, оставались там семь веков. В свою очередь, часть населения державы Томаторканской скрылась в Крыму и запечатлена там в генуэзском колониальном уставе, как Казаки охраны колоний.

С приходом Монголов в 1223 г. Подонские Бродники оказались на их стороне и бились против Руси на р. Калке. Когда же по Вост. Европе установилась власть Золотой Орды (1240 г.), все Казаки оказались в границах татарской империи. Тут они пользовались некоторыми автономными правами, имели во главе своей Церкви епископов Сарайских и Подонских и в большинстве сохранили свой славянский язык и христианскую веру, хотя впоследствии среди них появились и магометане. Под властью ханов Донские Казаки оставались до конца четырнадцатого столетия, а Днепровские веком больше. Те и другие должны были выполнять некоторые служилые и хозяйственные повинности.

Когда в Орде начались междоусобия Казаки, жившие вдали от правящих центров, много страдали от своеволия ордынских шаек.

Э


С Уважением Андрей Лазарев
 
НяняСити23Дата: Воскресенье, 24.10.2010, 16:01 | Сообщение # 8
Группа: Наблюдатели
Сообщений: 2
Награды: 0
Репутация: 0
Статус: Offline
Здравствуйте, ребята. Подскажите, моему сын 8 лет, 2 класс. Что бы мне его оформить школу казаков, ему нужно закончить 4-ый класс? Мы проживаем в Краснодарском крае, г. Краснодар. Если можно напишите пожалуйста на почту ответ: 79034104674@mail.ru
 
SergeyStolyarovДата: Воскресенье, 24.10.2010, 22:42 | Сообщение # 9
Группа: Пользователи
Сообщений: 148
Награды: 3
Репутация: 5
Статус: Offline
НяняСити23, так как условия и правила поступления везде разные, то уточним информацию, и ответим в ближайшее время

Добавлено (24.10.2010, 22:42)
---------------------------------------------
НяняСити23, куда конкретно хотите ребенка отдавать

 
НяняСити23Дата: Воскресенье, 24.10.2010, 23:57 | Сообщение # 10
Группа: Наблюдатели
Сообщений: 2
Награды: 0
Репутация: 0
Статус: Offline
Сереж, правильно я обращаюсь? Я бы хотела отдать в казачество, но не очень в этом рзбираюсь, Вы мне поможете?
 
СЫЧДата: Понедельник, 25.10.2010, 01:39 | Сообщение # 11
Группа: Проверенные
Сообщений: 227
Награды: 6
Репутация: 0
Статус: Offline
Здорово дневали. С таким приветствием обращался я к кадетам одного из кадетских корпусов Ростовской Области впервые столкнувшись сними по роду служебной деятельности не связанной с казачеством слава богу хором отвечали они как это и водиться на Дону. Через несколько лет а точнее после передачи кадетских корпусов Министерству Образования по прибытию новой группы кадетов я вновь поприветствовал их перед строем кадеты набрали полные воздухом лёгкие но в воздухе повисла пауза.Позже я побеседовал с каждым и выяснилась такая картина что из двух десятков кадетов казаками считают себя только трое.Остальные свою дальнейшую судьбу с казачеством не как не связывают. Вот где надо бить в колокол нас режут под самый корень.Набирают кого попало не заботясь о традициях в таких учебных заведениях только и остались нарукавные шевроны и гордое название Казачий.
 
БелобородовоДата: Понедельник, 25.10.2010, 09:52 | Сообщение # 12
Группа: Проверенные
Сообщений: 261
Награды: 8
Репутация: 3
Статус: Offline
Андрей, А ты себя казаком считаешь или ты очень любишь историю? Хорошо написано. biggrin Ты правильно указал , что на русь пришли монголы , а не татаро-монголы.
СЫЧ, Верно говоришь. Опять наши Атаманы просматрели "беду". Кадеты наших традиций не знают , помоему их там этому не учат. Я думаю Атаманам надо взять шевство над кадетами, и потехоньку востановить знание и уважение к казакам со стороны кадетов.

Казаки! Давайте жить дружно , и уважать друг друга. И назло чинушам богатеть.
 
SergeyStolyarovДата: Понедельник, 25.10.2010, 20:05 | Сообщение # 13
Группа: Пользователи
Сообщений: 148
Награды: 3
Репутация: 5
Статус: Offline
НяняСити23, попробую, чем смогу помогу.

отправте мне еще раз письмо, а то у меня антиспам его удалил(подробности в личном сообщении)

Добавлено (25.10.2010, 20:05)
---------------------------------------------

Quote (Белобородово)
Я думаю Атаманам надо взять шевство над кадетами, и потехоньку востановить знание и уважение к казакам со стороны кадетов

Нужно не шефство, а полное взаимодействие между войском и кадетскими корпусами, тогда и традиции будут и все будет.

 
krap93Дата: Понедельник, 25.10.2010, 22:23 | Сообщение # 14
Группа: Старшины
Сообщений: 1461
Награды: 21
Репутация: 8
Статус: Offline
Белобородово братка, я тебе и братам отвечу здесь:Хоть крутите хоть не крутите ,Кадетские корпуса относятся к образованию,то есть к государственной структуре,значить помощь и воздействие может оказывать только государственная структура, нас туды не пускали и пускать не будут!Конечно благотворительную помощь они с удовольствием примут но не более!
По поводу вашей идеи по создании фонда,помощь детским домам и казачьим классам! И обратно мы стем же образованием столкнемся,то есть наступим на те же грабли!
Мое личное мнение такое: Создание общины в городских условиях,в автономном месте, а детвору с детских домов усыновлять и удочерять!
Вот такое у меня видиние
 
БелобородовоДата: Среда, 27.10.2010, 12:54 | Сообщение # 15
Группа: Проверенные
Сообщений: 261
Награды: 8
Репутация: 3
Статус: Offline
Народ наш слабый, на лесть и деньги падкие. Добъемся если захочим. Я в сентябре мозги вправлял учителям и завучу вечерней школы. Всю их спесь сбивал. Все пальцы выгибал и ломал. Все действие происходило при учиниках школы. Некоторым учителям стало стыдно за свою гордыню. Так что если надо я все сделаю чтобы добиться своего. Я в человеке, при личной беседе, могу увитеть всю его сущьность и как Том Сойер заставить красить забор, и еще мне за это будут платить.

Казаки! Давайте жить дружно , и уважать друг друга. И назло чинушам богатеть.
 
Казачий Форум » Молодежный раздел » Казачата » Кто может стать суворовцем, нахимовцем, кадетом и воспитанни
Страница 1 из 212»
Поиск:

Казачий Информационно-Аналитический Центр © 2012
Конструктор сайтов - uCoz