В апреле 2021 года инициативной группой казаков молодежной казачьей организации Терского казачьего войска «Терцы» было проведено анкетирование учащихся 5-и казачьих кадетских классов города Ставрополя и Шпаковского района.

Активисты выбрали казачьи кадетские классы образовательных учреждений Ставрополя, с. Сенгилеевского и с. Татарка. В анкетировании приняли участие 116 школьников 5-8-х классов.

Результаты анкетирования выявили общий низкий уровень знаний об истории и культуре казачества.

Информационное агентство «Казачье Единство» из этических соображений не приводит частную статистику конкретных образовательных учреждений, остановившись на анализе общих результатов анкетирования:

Низкий общий уровень знаний – 67% опрошенных; Средний общий уровень знаний – 22% опрошенных; Высокий общий уровень знаний – 11% опрошенных.

Еще один опрос в образовательных учреждениях с преподаванием казачьего компонента был проведен с 11 по 14 мая текущего года.

Участниками анкетирования стали 98 казаков-кадетов из школ Ставрополя, Михайловска и станицы Темнолесской. Опрос касался поиски методов повышения интереса учащихся в изучении истории и культуры казачества.

96% опрошенных заявили, что повышению интереса к преподаванию истории казачества будет способствовать использование технологий виртуальной реальности (VR 360);
93% опрошенных согласны с утверждением, что уровень знаний о казачьей истории повысит внедрение в образовательный процесс технологий дополненной реальности (AR);
95% опрошенных школьников с интересом смотрят на внедрение технологий 3D-сканирования и их дальнейшую демонстрацию в ходе проведения уроков.

Кстати, сочетание технологий виртуальной реальности и истории казачества уже дают свои плоды. С марта 2020 года реализуется проект «Мобильный мультимедийный музей истории казачества». Созданы несколько VR-фильмов, хронологически объединяющих историческое прошлое казачества. В рамках презентаций проекта в казачьих кадетских классах и военно-патриотических клубах членами проектной команды была проведена комплексная оценка полученных знаний.

Опрашиваемые отвечали на 5 вопросов, связанных с темой презентации до и после просмотра.

Проанализировав 1251 анкету, участники проектной команды выявили увеличение количества правильных ответов испытуемых с 24% до 73%.

https://kazak-edinstvo.ru/